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          BBS學員專訪|李敦峰:踐行格言,將知識轉化應用于工作
          發布日期:2023-05-06閱讀量:669

          游走在重慶,沿途是看不夠的青山綠水、聽不夠的巴腔渝調、吃不厭的鲊辣椒、苕粉、陰米......讀不完的巴渝文化。本期專訪學員——李敦峰,就是一位地地道道的巴蜀原住民。

          不斷學習、不斷成長,是這位耿直熱情的“山城漢子”為堅定的方向和追求。在攻讀國際商務管理碩士后,他又報讀了布雷斯特高等商學院應用心理學與管理博士班,在人生之路的開拓上開啟新的征程。

          本期 · 校友
           BBS-心理學博士 李敦峰 
          人生格言

          我為人人

          布雷斯特高等商學院國際商務管理碩士,應用心理學與管理博士


          李敦峰先生專訪內容
          Interview content

          Q:請您介紹一下自己!

          A:大家好!我是來自重慶的學員李敦峰,現就職于中國兵裝集團旗下重慶長安民生物流股份有限公司,主要負責公司戰略研究、市場管理、區域發展和客戶服務工作。

          我從事物流管理工作20余年,有著多年的操作、管理和運營經驗,但對于心理學領域還是“門外漢”,所以希望今后能在導師的教導下與各位同學共探討,共學習,共進步。

          后,我想說,歡迎大家有空來重慶做客,交流學術,互通有無,我作為巴渝原住民一定用山城的美食讓大家感受到重慶人的熱情和耿直。


          Q:您對自己所從事的物流行業有怎樣的見解?

          A:自2000年后,物流在國內有了突破性的發展,實現了從傳統物流向智慧物流的創新轉變,從企業物流向第三方物流的轉型,從單一物流向供應鏈物流在發展,真正實現了產業從勞動密集型向技術密集型的升級。

          同時,國家也極大關注物流行業的發展,近年來也出臺多項政策扶植產業發展。


          據國內外物流的發展和國內出臺的政策,我個人認為,物流業的發展分為四個階段:

          階段一:

          是單一業態服務階段,各自提供人力、倉儲、運輸和包裝等單一形態的服務,以勞動密集型為主,處于物流行業的初級階段,入門門檻低,競爭激烈,服務較為低端;

          階段二:

          是一體化服務階段,通過第三方物流企業整合單一業態的服務,為客戶提供運包倉配一體化服務;

          階段三:

          是供應鏈管理服務階段,通過第二階段的整合,利用信息化、智能化、數字化技術將物流服務和管理串聯起來,為客戶提供從采購、生產、銷售、售后和回收全供應鏈的物流操作和管理運營服務;

          階段四:

          是供應鏈融合服務階段,通過物流的供應鏈管理,通過信息化收集的數據,充分研究客戶的潛在需求,為客戶提供商流、物流、信息流和資金流四流合一的全方位整合服務。

          當然第四階段不是物流發展的高階段,還需要根據政策的要求、行業的發展、市場的變化、客戶的需求,不斷推動行業的生態化、智慧化、數字化轉型,推動整個供應鏈物流行業的發展和進步。


          Q:您選擇BBS進行碩博連讀的初心是什么呢?

          A:選擇BBS還是經過了很長時間和多所學校的調研,選擇心理學專業原因有二:

          一是好奇,一是希望通過這次學習,將知識和學術應用到未來的工作、生活和社會活動中,讓談資更加豐富,工作更有體系,處理問題更有理論。

          更希望通過在BBS的學習,認識更多的老師和同學,結交更多的朋友,讓自己的生活更加豐富,人生更加精彩!


          Q:您覺得BBS學習旅行對您有幫助的三件事情是什么?

          A:一是認識了新的老師和同學,擴大了社交的圈層,了解了更多的行業,擴大了知識面;

          二是通過學習旅行,用不同的方式、不同的地域,不同的環境下,輕松的學習更有益于緩解日常學習和工作的壓力,有利于吸收和交流知識和學術;

          三是增進師生感情,有利于未來學習、發展。

          Q:對于工作、生活及學習,您是如何分配及平衡的呢?

          A:學習是為了更好的工作,工作是為了更好的生活,學習是美好生活的基礎,同時終身學習也是一種生活的狀態。現在的網絡學習能很好的解決三種狀態的矛盾。

          我每天會利用早上7點半-8點半這段時間學習網絡課程,高效省心,提神醒腦,更好的應對的工作。

          Q:據您的工作經驗,您認為職場新人應加強哪些方面的素質培養?

          A: 關于職場新人,不同的行業,有不同的素質要求,但作為我們有央企背景的企業,個人認為,應該從德、能、勤、績、廉五個方面去培養職場新人的綜合素質。

          “德”方面:人以德為先,首先就是要認同并接受中國共產黨的領導,畢竟“黨政軍民學、東西南北中,黨是領導一切的”,熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛公司,忠誠比什么都重要;

          “能”方面:學習的能力、工作的能力和業務的能力,從計劃、執行、溝通、協調、應急處理都是需要在工作和學習中理論聯系實際,實際復盤理論中不斷提高工作能力,提升和成長自己;

          “勤”方面:勤能補拙、多勞多得是社會主義發展和中華民族的傳統美德;

          “績”方面:一切以結果說話,業績說明一切,是高效、勤奮、負責的具體表現;

          “廉”方面:廉潔奉公,以身作則、言行一致是新時代中國體色社會主義社會下職場新人進階的必要條件。


          Q:完成BBS學業后,您還會繼續學習嗎?有什么規劃呢?

          A:學無止境、學海無涯,學習永遠在路上。

          在心理學學位學習完成的基礎上,持續學習和研究心理學在企業生產管理中的應用,把學到的知識學以致用,授予他用,幫助公司更好的發展,新人更好的成長,行業更好的進步,更好的服務社會。

          | 李敦峰同學參加BBS線下成都游學活動


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